万达国际娱乐 | 范文大全 | 教案下载 | 优秀作文 | 诗词赏析 | 优美散文 | 板报大全 | 题库下载 | 故事大全 | 励志 | 爆笑笑话 | 字典 | 网站导航
万达国际娱乐官网
  • 高一作文
  • 高二作文
  • 高三作文
  • 高考作文
  • 您的位置:万达国际娱乐官网 > 作文 > 高中作文 > 高三作文 > 2016年第二学期高中数学教研组工作总结 正文 2017-04-20

    2016年第二学期高中数学教研组工作总结

    相关热词搜索:教研组 工作总结 第二学期 高中数学 数学教研组长工作总结 高中数学学科工作总结 高中数学教研组展板

    篇一:2015—2016学年第二学期数学教研组工作总结

    2015—2016学年第二学期数学教研组工作总结

    在忙忙碌碌中又度过了一学期, 我们数学组在学校领导的支持和关心下, 按照学校的要求,有计划、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、 新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,认真完成教研组常规工作,积极开展教科研活动,现将一学期的工作小结如下:

    1、从思想、理论着手,实践课程改革。

    本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思”的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用学校的网络资源,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。教师们及时总结自己的教学实践工作,不断反思,不断进取。

    2、 紧抓课堂教学,认真做好教学常规工作, 加强集体备课和听课评课活动。

    课堂教学是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,尽可 能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。教研组再安排全体数学教师开展学科渗透法制教育公开课活动,从教学设计、教学方法、教师个人业务能力等全方位的进行指导,努力提高了每位教师个人的综合授课能力。重视教师集体备课教学思想的交流,引导教师广泛地进行愉快的思想碰

    撞。一是查找摆出教学中发现的问题、困惑,然而各抒己见,集 思广益;二是展示教师的教学机智,介绍成功的教学个案及体会,供大家借鉴学习;三是阐释对教材编写、学案编写意图的理解,对教材、教法、教学程式展开辩论,相互取长补短;四是谈论教师个人的教材处理的设想,发掘有益的教学补充内容。例如练习题设计、活动拓展、自编补充教材等;五是探讨教师的学习心得,开阔其他教师的教学视野。 集体备课要坚持个人钻研与集体研讨相结合。做到全心投入,真心研讨和交流。

    3、在教学研究中注重反思 。

    在教研中,我组教师针对课程与教学的问题,结合教学中的实际问题,对教学实践的积极回顾与反思,探索和解决教学过程中存在的问题,发现自己实践活动的成功与不足,确定今后研究的方向、研究的问题。对自己和他人的行为与观念有更深刻的认识,从而提升自己的理论水平。

    4、存在的不足及今后努力的方向。

    我们教师们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。 总之,"学无止境、教无止境、研无止境"。

    初中数学教研组

    2016年6月

    篇二:2016-2017数学教研组半期工作总结)

    隆兴小学2016-2017学年度

    第一学期数学教研组半学期工作总结

    半学期以来,我校数学教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育教学理论的学习,积极参加课堂教学新模式教学比赛,认真学习了新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,通过学习数学课程标准,进一步深化教育改革,全面推进素质教育,努力把教学抓紧、抓细、抓实,在实践中积累经验,以真正达到教学效率的提高。

    一、坚持理论学习,促进教师素质的提高

    “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成为 “无本之木,无源之水”。 教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,在开学之初学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。

    1.要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》,组织教师认真学习讨论,更新观念,探讨新策略,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

    2.为加强修养,提高素质,我们教研组利用间周业务学习的时间组织教师进行网络培训,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,认识到善学才能善研,善研才能善教。

    二、积极参加和开展教研活动

    为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们按照教研计划认真组织开展示范课、同课异构等教师活动,认真组织开展了听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。

    三、健全教研制度,加强教学常规管理

    1.半学期中,教研组都能在每月设定一个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实,继续坚持每月的考核检查制度。

    2.加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容,作业的批改及时、认真、细致、规范,一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,使教学质量能有突破性地提高。

    四、具体开展的活动

    1.期初制定了数学组教研计划,各组员制定了数学学科教学计划。

    2.组织开展了全组的公开课教学活动,部分老师上一节公开课,并进行听课。

    3.开展了学生数学竞赛活动。

    4.进行了十次教学常规检查。

    5.组织进行了全校的数学作业展评。

    6.组织了有关提高课堂教学效率的专题研讨。

    五、存在的不足与改进的方向

    1.运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高。

    2.课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

    3.教研活动没有引向深入,使好的教学经验没有得到共享,在年级组中教学成绩不均衡,班级学生成绩差距较大。

    4.后半学期将按照教研计划认真扎实搞好各项教研活动,推动数学教研工作不断前进。

    二〇一六年十一月十五日

    篇三:2015-2016年度第二学期教研组工作总结

    2015-2016年度第二学期教研组工作总结

    2015-2016年度第二学期教研组工作总结

    本学期来,我们科任组的每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,细心研究自己的课堂,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的体育、艺术、科学实践活动,培养学生爱好体育、艺术、科学,发展他们对体育、艺术的感受与欣赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的文化素养,陶冶高尚情操。以下就是我们组这学期的具体工作表现:

    一、 认真制定教学计划

    根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行。

    二、 认真备课

    以《新课程标准》为基本理念和《小班化教学研究模式》,根据不同年龄的学生特点,进行备课。每位老师能按时、按质、按量的完成预备课的任务。做到课前有教案,课后有反思,力求上好每一节课。

    三、 定时认真开展教研组活动

    1、定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念。

    2、认真对待组内互相听课,以学习的态度,认真听课、评课,互学互评,共同提高。把新课改理念运用到教学中来,遵循以“学生为本”的教学原则,通过感受、体会创设情境引入教学,以情激趣来开展教学,使学生学得更投入,更激情,想象与创造得到更广阔的发展。

    3.本学期,信息技术课进行了3年级和4年级的打字比赛和5,年级电脑报设计,通过比赛提高了学生的打字速度和打字的重要性。

    四、积极参加学校的各项研讨课

    积极参加各种有关新课程改革的学习活动,在教学中,以“课标”为教学原则,以学生兴趣爱好为出发点,通过感受、体验、实践等一系列教学活动,培养他们综合的表现、感受、审美能力。认真研究“评价”改革措施,通过自评、互评、老师评的方式,

    鼓励学生更有信心来学习。

    在我校举行的《骨干教师与青年教师帮扶活动研讨课》中,我们小科组的成员积极参加听课和学习,学习小班化教学中的教学模式和小组合作学习。崔健峰老师进行了3年级《制作我们的相册》这一课,课堂教学操作能力极强,引导学生完成了课堂教学内容。金福实老师积极配合班主任老师在纪律方面,学生有了很大的提高,在上课课前准备和下课站队等一些细节中学生养成了良好的秩序。金永浩老师坚持上好每一节课,认真备课,在课堂教学中孩子们上课非常活跃和充满了激情。科学课,使学生认识到科学的重要性,除了课堂教学以外,孩子们能够认识到科学日记的重要性,逐渐意识到科学课和科学日记的紧密联系,坚持写科学日记。

    回顾本学期虽然在教学方面没有很大的突破,但是,每位教师始终认真的进行课堂教学和教学研究。我们小科组顺利、圆满完成了学校交给我们的任务。在新学期,我们满怀期待、豪情万丈,相信我们会更加得紧密团结在一起、更加努力的工作,奉献我们的应有力量和智,让学生在快乐的学习氛围中得到收获得到提高。

    2016年第二学期高中数学教研组工作总结》由www.zaidian.com(万达国际娱乐官网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2016 万达国际娱乐官网 All Rights Reserved.